清平镇，孩子们的欢声笑语如同清脆的鸟鸣，回荡在大街小巷。然而，这里的儿童教育却面临着一个困境：传统的学科划分过于分明，孩子们学到的知识相对孤立，难以形成综合的思维能力和创新能力。林悦和陆之遥深知，若要培养出适应未来的孩子，必须打破这种学科界限，在儿童教育中推行跨学科融合教学。 在镇中的私塾里，林悦和陆之遥召集了私塾先生、对教育理念有深入研究的学者、孩子的家长、擅长不同学科知识的艺人（如擅长绘画的、擅长音乐的等）以及关心儿童教育的镇民。林悦站在私塾的讲台上，看着台下一双双充满好奇的眼睛，充满期待地说：“乡亲们，我们清平镇的孩子们聪明伶俐，但现有的教育方式限制了他们的发展。我们要推行跨学科融合教学，让孩子们能在更广阔的知识海洋中畅游。” 一位私塾先生皱着眉头说：�

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