清平镇，孩子们的欢声笑语如同春天的鸟鸣，清脆而充满希望。然而，林悦和陆之遥发现，随着时代的变迁，清平镇的传统文化在孩子们的生活中逐渐淡去。他们深知，儿童教育是传承传统文化的关键时期，必须将本地的传统文化内容深度融入儿童教育课程体系，让传统文化在孩子们心中生根发芽。 在镇中的学堂里，林悦和陆之遥召集了私塾先生（教师）、对传统文化有研究的学者、镇里的长辈、年轻的父母以及关心儿童教育的镇民。林悦站在学堂的讲台上，背后的墙上挂着一幅清平镇的古地图，她目光坚定地说：“乡亲们，我们清平镇有着丰富的传统文化，但我们的孩子们对这些文化了解甚少。我们要把传统文化融入儿童教育，让孩子们成为传统文化的传承者。” 一位私塾先生点头称是，说道：“姑娘啊，这是个非常好的想法。但目前我们�

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