三千块固然不多，但预设奖励总能引发良性竞争。
就比如此时此刻，在陈书雪话刚说出口时，马上就有聪明的学生跳出来询问道。
“请问老师，我们可以组队分析收集数据吗？”
陈书雪:“可以，但组队人数不要超过三人。”
“请问老师，只有第一名有奖励吗？第二第三都没有吗？”
陈书雪:“第二名一千五，第三名五百。”
众学生闻言精神振奋，立刻开始自发的组队，研究网上的新闻去了。
有奋斗目标的数学牛马就是这么来劲。
大概孩子们也是穷怕了。
至于陈书雪自己，则是开始着手于次贷相关的报告数学收集。
她要看看如今的金融市场水面之下隐藏了的冰山，也要算一算次贷一旦倾覆会不会成为点燃炸药的那根引线。
………………
距离马丁教授的视频会议结束已�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！